Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention / hyperactivité Mixte : présentiel / à distance

- Adapter et ajuster l'accompagnement de l'enfant au trouble déficit de l'attention / hyperactivité et à son évolution et ses besoins.

- Co-définir avec les parents les objectifs et les modalités d'accompagnement en lien avec les actions des autres professionnels intervenant.

- Mettre en place des routines, des repères temporels, un environnement structuré et prévisible pour aider l'enfant à s'organiser et à ritualiser les activités quotidiennes.

- Instaurer des temps individualisés pour partager avec l'enfant une activité ou un jeu en adéquation avec ses centres d'intérêt et ses habiletés et encourager / valoriser ses efforts et progrès.

- Mettre en place des jeux favorisant le développement de la concentration et la gestion des émotions.

- Salariés du particulier employeur

- Assistants maternels

-Salarié en poste au sein d'une structure SAP ou SAD

Le calendrier est consultable à l'accueil de l'IFAP. Pour connaître nos prochaines sessions disponibles ou sur demande à l'adresse suivante : accueil@ifap.net.

Prise en charge spécifique aux salariés du particulier employeur et assistants maternels. Nous consulter.

Pour les salariés de structures : prise en charge possible via l'OPCO de l'employeur. Nous consulter.

- Etre salarié du particulier employeur

OU

- Etre salarié d'une structure SAP ou SAD

En groupe

En présentiel ou en classe virtuelle

- Infographies

- Sites internet

- Document sur le projet d'accueil

- Tour de table au démarrage de la formation

- Test de positionnement

- Mise en pratique

- Quiz en fin de formation

- Attestation de fin de formation

- Questionnaire de satisfaction en fin de stage.