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Prochaines Sessions

05/09/25 9:00 → 15:00 Examen TCF sur ordinateur - (Intégration, Résidence, Nationalité) 4 places restantes
12/09/25 9:00 → 15:00 Examen TCF sur ordinateur - (Intégration, Résidence, Nationalité) 10 places restantes
17/09/25 9:00 → 01/10/25 17:00 Cuisiner au quotidien 12 places restantes
17/09/25 9:00 → 24/09/25 17:00 Favoriser le bien-être et l'estime de soi d'une personne en situation de dépendance 11 places restantes
20/09/25 9:00 → 27/11/25 17:00 Nouveauté CPF Présentiel / à distance Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours collectif (niveau B1)

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Catalogue

ACTIVITE PROFESSIONNELLE ET COMMUNICATION ACTIVITE PROFESSIONNELLE ET COMMUNICATION

Compétences langagières 10 Compétences langagières

(Niveau A1 validé à l'écrit et A2 validé à l'oral requis) Développer ses compétences à l'écrit en français professionnel

(Niveau A1 validé requis) Améliorer ses compétences en français professionnel

(Niveau A2 validé requis) Affiner ses compétences en français professionnel

Acquérir les compétences de base en français professionnel

Améliorer la qualité de ses écrits professionnels

Français à visée professionnelle

Français à visée professionnelle accompagnement individuel

Français à visée professionnelle accompagnement individuel : niveau A1

Français à visée professionnelle accompagnement individuel : niveau A2

Français à visée professionnelle accompagnement individuel : niveau infra A1

Démarches et outils professionnels 3 Démarches et outils professionnels

Accompagner aux usages numériques 1

Certification Maitre d'apprentissage et tuteur

Droits et devoirs dans l'exercice de son métier

Communication 6 Communication

Adapter sa communication avec l'enfant

Améliorer sa posture professionnelle

Créer et entretenir de bonnes relations professionnelles : communiquer et s'organiser

Développer et pérenniser son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs

Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir <<les douces violences>>

Posture Professionnelle

Coordination au domicile 1 Coordination au domicile

MATU - Formation Maître d'Apprentissage / Tuteur

TCF TCF 9

Examen TCF sur ordinateur - (Intégration, Résidence, Nationalité)

Examen TCF sur papier - (Intégration, Résidence, Nationalité)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours collectif (niveau A2)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours collectif (niveau B1)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours collectif (niveau B2)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours individuel (niveau A2)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours individuel (niveau B1)

Préparation à l'examen du TCF IRN : Cours individuel (niveau B2)

Préparation en e-learning et examen du TCF IRN (Intégration, Résidence, Nationalité)

CAP PETITE ENFANCE CAP PETITE ENFANCE 3

CAP Accompagnant Educatif à la Petite Enfance

CAP Accompagnant Educatif à la Petite Enfance

CAP Accompagnant Educatif à la Petite Enfance FORMATION CONTINUE

PETITE ENFANCE PETITE ENFANCE 3

ADVF : Bloc 3 (Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile)

Le sommeil de l'enfant

Prévention et gestion des troubles alimentaires de l'enfant

Accompagnement de l'enfant 5 Accompagnement de l'enfant

Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant

Contes et histoires à raconter

Etat de santé de l'enfant : les bonnes pratiques

S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans

Les temps de la journée 7 Les temps de la journée

Accompagnement durant les temps périscolaires

Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant

Améliorer sa pratique professionnelle pour un enfant de 0 à 3 ans

Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes

L'éveil de l'enfant

Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs

Sensibilisation à l'environnement et activité à moindre coût

Enfant en situation de handicap 3 Enfant en situation de handicap

Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention / hyperactivité

Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme

Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant

ALIMENTATION ET ACCOMPAGNEMENT AU REPAS ALIMENTATION ET ACCOMPAGNEMENT AU REPAS 7

Alimentation et prise de repas de l'enfant

Cuisiner en respectant les spécificités alimentaires de toute la famille

Elaboration de menus spécifiques adaptés et aide à la prise de repas

Equilibre alimentaire et cuisine au quotidien

La nutrition de l'enfant

La nutrition des personnes âgées

Repas de fêtes et réceptions familiales

SECURITE ET PREVENTION SECURITE ET PREVENTION 2

Bientraitance et maltraitance

Sauveteur Secouriste du Travail (SST) entreprises

PERSONNES AIDEES Adultes PERSONNES AIDEES Adultes 5

ADVF

ADVF : BLOC 1 et BLOC 2 (e-learning)

ADVF : Bloc 2 (Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets)

Assistance administrative d'une personne en situation de dépendance

Travailler de nuit auprès d'une personne en situation de dépendance

Dépendance 6 Dépendance

Compétences langagières 10

Démarches et outils professionnels 3

Communication 6

Coordination au domicile 1

9

3

3

Accompagnement de l'enfant 5

Les temps de la journée 7

Enfant en situation de handicap 3

7

2

5

Dépendance 6

Handicaps 2

Pathologies 3

9

1