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Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 15/05/2024

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Description

- Établir les conditions favorables à la réalisation des devoirs.

- Proposer des activités éducatives à l'enfant en lien avec ses centres d'intérêt et son cycle scolaire.

- Réguler et modérer l'utilisation des écrans et l'accès aux médias.

- Adapter son accompagnement aux besoins et à la disponibilité de l'enfant.

- Construire une relation de confiance avec l'enfant et sa famille en échangeant au quotidien sur les évolutions de l'enfant.

Objectifs de la formation

- Comprendre le système et les rythmes scolaires français

- Mettre en place un environnement favorable à la bonne réalisation des devoirs

- Communiquer aux familles les informations relatives au suivi scolaire de l'enfant.

Public visé

- Salarié du particulier employeur

- Assistants maternels

-Salarié en poste au sein d'une structure SAP ou SAD

 

 

Le calendrier est consultable à l'accueil de l'IFAP pour connaître nos prochaines sessions disponibles ou sur demande à l'adresse suivante : accueil@ifap.net

 

Prise en charge spécifique aux salariés du particulier employeur et assistants maternels. Nous consulter.

Pour les salariés de structures : prise en charge possible via l'OPCO de l'employeur. Nous consulter.

Prérequis

- Être salarié du particulier employeur

OU

- Etre salarié d'une structure SAP ou SAD

Modalités pédagogiques

En groupe

En présentiel ou en classe virtuelle

Moyens et supports pédagogiques

- Vidéos

- Supports à disposition des apprenants

Modalités d'évaluation et de suivi

- Tour de table au démarrage de la formation

- Test de positionnement

- Quiz en fin de formation

- Attestation de fin de formation

- Questionnaire de satisfaction en fin de stage.

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Vous pouvez demander à être recontacté pour être tenu informé la prochaine fois que cette formation sera planifiée ou pour organiser une session en INTRA.

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