Dernière mise à jour : 15/05/2024
- Proposer des temps de jeux et des activités variées répondant aux besoins, aux rythmes, aux centres d'intérêt et à la disponibilité de l'enfant, au sein du domicile et à l'extérieur en mettant à disposition des jouets, des jeux et des activités aux enfants afin de favoriser leur libre choix au quotidien.
- Anticiper et ritualiser de manière ludique les transitions liées aux temps d'activités, de jeu et d'éveil.
- Observer les situations de jeux de l'enfant et adapter ses propositions, gestes et posture.
- Soutenir l'enfant dans son jeu par de la guidance verbale, physique et visuelle afin de développer son autonomie et sa confiance en soi.
- Aménager le domicile ou proposer des aménagements en toute sécurité avec des espaces de jeux évolutifs, dans une ambiance propice au développement des expériences et au repos de l'enfant.
- Se servir du jeu pour accompagner l'enfant dans son développement et/ou en cas de situations spécifiques.
- Organiser une sortie à l'extérieur en toute sécurité.
- Transmettre les règles sociales, de sécurité et d'hygiène en formulant des consignes claires, positives adaptées aux capacités de l'enfant.
- Présenter la proposition d'activités aux parents et renforcer le lien de confiance en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l'enfant.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d'adopter une posture bientraitante.
- Être en mesure d'utiliser le jeu comme un outil participant au développement de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans ses temps de jeux et d'éveil
- Salarié du particulier employeur
- Assistants maternels
-Salarié en poste au sein d'une structure SAP ou SAD
Le calendrier est consultable à l'accueil de l'IFAP pour connaître nos prochaines sessions disponibles ou sur demande à l'adresse suivante : accueil@ifap.net
Prise en charge spécifique aux salariés du particulier employeur et assistants maternels. Nous consulter.
Pour les salariés de structures : prise en charge possible via l'OPCO de l'employeur. Nous consulter.
- Être salarié du particulier employeur
OU
- Etre salarié d'une structure SAP ou SAD
En groupe
En présentiel ou en classe virtuelle
- Support remis aux apprenants sur le développement psychomoteur de l'enfant.
- Support remis aux apprenants sur les besoins fondamentaux de l'enfant.
- Support remis aux apprenants sur le développement psychomoteur de l'enfant.
- Support remis aux apprenants sur les valeurs éducatives.
- Vidéos
- Travail de recherche sur les atouts des jouets et le rôle du jeu.
- Travail de recherche sur les valeurs médiatrices du jeu dans les situations éducatives.
- Quiz en début et en fin de formation
- Questionnaires de satisfaction en fin de stage
- Attestation de fin de formation